.

Σκοπός του βιβλίου είναι η εισαγωγή των φοιτητών στη Βλητική επιστήμη των σύγχρονων οπλικών συστημάτων, στη Χημεία των εκρηκτικών υλών και στις Φυσικοχημικές διεργασίες στις οποίες αυτά εμπλέκονται. Το βιβλίο καλύπτει πλήρως τις βασικές απαιτήσεις των φοιτητών των τμημάτων της Σχολής Ευελπίδων, Χημείας και Χημικής Μηχανικής σε προπτυχιακό επίπεδο. Επιπλέον, θα μπορούσε να φανεί χρήσιμο και σε φοιτητές των λοιπών Στρατιωτικών Σχολών, των Πολυτεχνικών σχολών, των σχολών Θετικών επιστημών των Πανεπιστημίων και των Σωμάτων Ασφαλείας της χώρας.

Τα Μαθηματικά και η Φυσικοχημεία που χρησιμοποιούνται σε αυτό το βιβλίο αποτελούν μέρος της ύλης που διδάσκεται σε προπτυχιακό επίπεδο στους φοιτητές των τμημάτων της Σχολής Ευελπίδων, Χημείας και Χημικής Μηχανικής στα Πανεπιστήμια της Ελλάδας και του εξωτερικού. Παρά το γεγονός αυτό, η εμπειρία των συγγραφέων από τη διδασκαλία των προπτυχιακών μαθημάτων και εργαστηρίων Φυσικοχημείας έδειξε σημαντικές αδυναμίες των φοιτητών στα μαθηματικά, καθώς και στις βασικές έννοιες της Φυσικοχημείας, με συνέπεια την αδυναμία πλήρους κατανόησης του αντικειμένου της Βλητικής και της Χημείας των υλικών που χρησιμοποιούνται στην τεχνολογία των εκρηκτικών. Έτσι, προκειμένου να ξεπεραστούν αυτές οι αδυναμίες, κρίθηκε σκόπιμο να προηγηθεί μια σύντομη ανασκόπηση των θεμελιωδών εννοιών της Χημείας και της Φυσικοχημείας των υλικών που προορίζονται για χρήση ως εκρηκτικά. Το βασικό θεωρητικό υπόβαθρο που συμπεριλαμβάνεται στο βιβλίο, δίνει τη δυνατότητα στον αναγνώστη φοιτητή να αναπτύξει ικανότητες για την κατανόηση φυσικών εννοιών και μεγεθών και να αποκτήσει ευχέρεια στην εφαρμογή προσεγγιστικών μεθόδων πρόβλεψης, έτσι ώστε να είναι σε θέση να αναγνωρίσει τις σημαντικές έννοιες και σχέσεις και να κάνει χρήσιμες προβλέψεις με βάση τα διαθέσιμα πειραματικά δεδομένα. Επίσης, γίνεται σύντομη αναφορά στα υπολογιστικά μοντέλα που έχουν αναπτυχθεί στο συγκεκριμένο πεδίο, ενώ γίνεται μια προσπάθεια να παρουσιαστεί μια σύγχρονη περιγραφή της επιστήμης της Βλητικής και της Φυσικοχημείας των εκρηκτικών υλών πανεπιστημιακού επιπέδου. Ως δάσκαλοι κάποιας εμπειρίας, οι συγγραφείς γνωρίζουν καλά τη μεγάλη αξία της επισύναψης των σύντομων ερωτήσεων και απαντήσεων καθώς και των λύσεων των αριθμητικών προβλημάτων. Έδωσαν τη δέουσα βαρύτητα σχετικά με το θέμα γράφοντας το βιβλίο.

Tο κείμενο, οι εξισώσεις, τα γραφήματα και τα σχήματα του βιβλίου περάσαν από επανειλημμένες διορθώσεις και βελτιώσεις. Όμως, είναι βέβαιο ότι θα υπάρχουν ακόμη αρκετά λάθη και παραλείψεις. Οποιεσδήποτε παρατηρήσεις και σχόλια των αναγνωστών, υποδείξεις λαθών, ατελειών και βελτιώσεων, θα είναι εξαιρετικά ευπρόσδεκτες από τους συγγραφείς προκειμένου να ληφθούν υπόψη σε επόμενες εκδόσεις του βιβλίου.